理论与实践交叉的培训模式用于肿瘤科护士培训要点分析

【摘要】 目的研究对肿瘤科护士实施理论与实践交叉的培训模式进行培训的效果。方法选取广西地区二级医院肿瘤专科40名护士,按照计算机随机的方法分为两组,分别为对照组和观察组,每组各20名。予以对照组护士常规培训模式进行培训,观察组护士予以理论与实践交叉的培训模式进行培训,并对比两组护士的专业知识、技能操作及沟通技巧,得出结论。结果针对观察组与对照组的专业知识、技能操作及沟通技巧进行对比,发现观察组各项数据均优于对照组(P<0.05)。结论通过对肿瘤科护士实施理论与实践交叉的培训模式进行培训,能够有效提升护士的专业知识,改善技能操作,提高护士的沟通技巧,值得在后续的临床上进行推广应用。更多还原