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“顶岗实习”实践教学模式探究——以思想政治教育专业师范生为例
【摘要】 实践教学是对理论教学内容的强化,有利于促进学生理论知识与践行体会有机统一,对大学生专业化、职业化发展具有重要推动作用。顶岗实习作为实习实践的一种特殊形式,有其特色优势和实际价值,但在其实施过程中存在整体环境有待优化、有效管理不足和学生自我管控问题突出等问题。而提升其效果的对策有:健全完善顶岗实习实践教学管理体系;增强顶岗实习专业课程教学的实践性;开展岗位管理及实习生自我调控培训。
【基金】 教育部高等教育司2017年高校实践教学规范课题(教高司涵(2017)53号);黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20170085);黑龙江省教育科学“十三五”规划2017年度备案课题(GBD1317014)
- 【文献出处】 教育探索 ,Education Exploration , 编辑部邮箱 ,2019年01期
- 【分类号】G651
- 【被引频次】8
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