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“STEM+教育”理念对国内家庭教育的启示意义研究
Research on the Enlightenment of “STEM+Education” Concept to Domestic Family Education
【摘要】 从传统家庭教育在信息化时代的新内涵,以及STEM教育理念在教育对象、教学内容及教学方式等层面与家庭教育间的关联出发,结合皮亚杰儿童认知发展等理论,探讨"STEM+教育"和家庭教育间的内在联系和可协调性,思考如何将STEM教育优势与家庭教育结合,促进STEM教育在学习者家庭教育阶段的应用。
- 【文献出处】 软件导刊(教育技术) ,Software Guide , 编辑部邮箱 ,2019年03期
- 【分类号】G434;G78
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