节点文献

新媒体视域下高校社会主义核心价值观培育论析

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【摘要】 本文通过对培育和践行社会主义核心价值观双重意义进行解析,结合新媒体技术带来的机遇与挑战,说明面对新形势,如何利用新媒体技术将社会主义价值观的培育践行工作与高校教育工作深度融合,具有现实意义。同时从高校实际工作的角度,列举具体案例,提出可行性的培育路径。

  • 【分类号】G641
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】216
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络