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翻转课堂模式下的土木工程试验的教学实践
【摘要】 为培养应用技术性人才,本文提出翻转课堂教学法,这种教学模式极大地激发了学生主动学习的兴趣,提高了学生动手实践能力。翻转课堂作为一种新型的教学模式,不仅适合于理论教学,也适合于实践教学,更有利于应用技术型人才的培养。
【基金】 校级教学改革基金资助项目
- 【文献出处】 科技风 , 编辑部邮箱 ,2019年23期
- 【分类号】TU-4;G434
- 【被引频次】2
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