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基于问题式学习的汇编语言课程改革与实践

Curriculum Reform and Practice of Assembly Language Based on Question Learning

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【作者】 叶晓霞彭小红

【Author】 YE Xiaoxia;PENG Xiaohong;Guangdong Ocean University, School of Mathematics and Computer Science;

【通讯作者】 彭小红;

【机构】 广东海洋大学数学与计算机学院

【摘要】 汇编语言课堂涉及内容多,低级语言固有的特性给教学带来了很大困难,笔者为了激发学生的学习热情,提出了以问题式学习结合知识屏蔽和分组讨论的教学模式进行改革,给出了具体的实施方案。经过两年实践,改革成效显著。

【Abstract】 Assembly language class involves a lot of contents, and the inherent characteristics of low-level language have brought great difficulties to teaching. In order to stimulate students’ learning enthusiasm, the author puts forward the teaching mode of combining question-based learning with knowledge shielding and group discussion for reform, and puts forward the specific implementation plan. After two years of practice, the reform has achieved remarkable results.

【基金】 广东海洋大学教育教学改革项目,项目编号XJG201638
  • 【文献出处】 科教导刊(中旬刊) ,The Guide of Science & Education , 编辑部邮箱 ,2019年26期
  • 【分类号】G642;TP313-4
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】15
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