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以创新能力提升为视角的研究生教育督导现状调研与思考

Research and Thinking on the Current Situation of Graduate Education Supervision from the Perspective of Improving Innovation Ability

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【作者】 王玉泰王光玲刘峰

【Author】 WANG Yu-tai;WANG Guang-ling;LIU Feng;School of Information Science and Engineering,University of Ji’nan;

【通讯作者】 王玉泰;

【机构】 济南大学信息科学与工程学院

【摘要】 在对山东省部分高校的研究生教育督导现状调研基础上,按照提升研究生创新能力的目标要求,分析了研究生教育督导存在的主要问题。积极探索与创新教育相契合的研究生教育督导新机制,并在督导规章制度、机构定位、队伍建设、反馈机制等方面提出相应的对策和建议。

【Abstract】 Based on the investigation of the current situation of graduate education supervision in some universities of Shandong Province, this paper analyzes the main problems of graduate education supervision according to the objective requirements of improving graduate innovation ability. On this basis, we should actively explore a new mechanism of graduate education supervision that is compatible with innovative education. The corresponding countermeasures and suggestions are put forward for supervision mechanism, institutional positioning, team building, feedback mechanisms and other aspects.

【基金】 山东省研究生教育创新计划项目(SDYY18035)
  • 【分类号】G643
  • 【被引频次】2
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