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研究生案例教学课程案例筛选探讨分析——以《事故理论与防治技术》为例
【摘要】 研究生专业课程实施案例教学是有效提升课程教学质量的主要途径和手段之一。《事故理论与防治技术》作为我校安全领域的主干核心专业课程,对于研究生能力的培育非常重要。为了保证本门课程案例教学的效果,需要对案例的选取进行专题研究。为此,本文研究制定了针对性的案例选取指导思想和筛选原则,在此基础上进行了大量的案例选取,并将其进行实施应用和效果评价。通过实施前后共计4学期4个班级的学习效果比对发现,基于程案例教学的班级,考核指标优良率均大幅提升,并呈现逐年递增趋势。但是,同时也存在达到一定程度后增速减缓的边际现象,需要通过反馈、更新和持续改进来持续提升研究生案例教学效果。
【基金】 2018,重庆市教委,重庆市研究生教育教学改革研究项目(YJG183128);2018,重庆市教委,重庆市研究生教学案例库建设项目(2018-82);2018,重庆科技学院,重庆科技学院研究生教育教学改革研究项目(YJG2018Y014);2018,重庆科技学院,重庆科技学院研究生教育教学改革研究项目(YJG2018y013);2018,重庆科技学院,重庆科技学院研究生教学案例库(编号:2018-7);2016,重庆科技学院,重庆科技学院研究生教育教学改革研究项目(011110217104)
- 【文献出处】 教育现代化 ,Education Modernization , 编辑部邮箱 ,2019年A3期
- 【分类号】X928-4;G643
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