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中亚来华留学生汉语言本科教育状况浅析——以兰州大学为例
【摘要】 来自中亚国家的留学生是汉语言本科专业的学生主体,本文在调查访谈的基础上,以动态关照和静态分析相结合的方法,总结了汉语言专业学历教育中中亚留学生的现状、问题以及成因,在此基础上提出设置专业方向和与汉语国际教育硕士培养相衔接的建议。
【基金】 甘肃省社会科学研究项目“‘一带一路’战略中的甘肃省中亚留学生教育研究”(YB015)
- 【文献出处】 教育现代化 ,Education Modernization , 编辑部邮箱 ,2019年96期
- 【分类号】H195
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