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开放式、自主学习模式下任务驱动法在实践教学中的应用
【摘要】 文章对软件设计的应用与SMT现代电子技术实训课程的教学特点进行了分析。阐述了传统教学方法的弊端,利用实验管理系统,引入开放式、自主学习的实验教学模式。详细介绍了如何运用任务驱动法,推动学生进行自主学习的全过程。
【基金】 教育部产学合作协同育人项目（201802271036）;山东省本科高校教学改革研究项目（SDBK-0870）
- 【文献出处】 教育现代化 ,Education Modernization , 编辑部邮箱 ,2019年94期
- 【分类号】G642.4;TP311.52-4;TN0-4
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