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地方师范学院如何策应教师教育振兴
【摘要】 本文从"教师教育行动计划"入手,分析地方师范学院建设的背景,并结合师范学院的发展实际,提出如何在综合性背景下凸显教师教育鲜明特色,关键是创新教师教育模式
【基金】 2019年江苏省高校哲学社会科学研究一般项目《书院制视域下提高师范生培养质量的探索与实践》(项目编号:2019SJA1636)
- 【文献出处】 教育现代化 ,Education Modernization , 编辑部邮箱 ,2019年90期
- 【分类号】G658.3
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