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基于卓越医生（中医）人才培养模式的《内经选读》教学方法改革与实践
【摘要】 目的从《内经选读》多元化教学方法改革着手,构建全新的中医经典课程教学模式和教学体系。方法以卓越医生(中医)人才培养模式为导向,打破《内经选读》课程传统教学的局限性,在教学过程中根据不同章节的内容设计多元化的教学方法,开展教学方法与教学手段的改革。结果在总成绩和教学满意度分析上,实验组成绩优于对照组成绩(P <0.05),差异具有统计学意义。结论以卓越医生(中医)人才培养模式为导向,综合应用多种教学手段和方法的新教学模式,有助于提高中医经典理论课程的教学质量。
【基金】 2017-2018年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2017GJJG164);2017年河北省高等学校科学技术研究青年基金项目(SQ171080);2016-2017年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2016GJJG155)
- 【文献出处】 教育现代化 ,Education Modernization , 编辑部邮箱 ,2019年65期
- 【分类号】R-4;G642.4
- 【被引频次】2
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