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《计算机辅助设计与API》课程项目驱动型教学模式
【摘要】 针对高校计算机类相关专业的特点,对《计算机辅助设计》的课程教学要求进行详细分析。在要求学生快速掌握二维及三维设计软件的使用的基础上,进一步要求学生掌握SolidWorks的二次开发技术。利用"虚拟3D打印"任务驱动教学,让学生在实战练习当中学习对三维CAD类软件的二次开发方法。实践证明该教学模式取得良好的效果。
【关键词】 计算机辅助设计；
SolidWorks；
二次开发；
- 【文献出处】 教育现代化 ,Education Modernization , 编辑部邮箱 ,2019年48期
- 【分类号】G642;TP391.72-4
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