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一带一路视野下,应用型航运人才专业意识养成路径的探索

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【作者】 王克彦徐海东

【机构】 山东交通学院

【摘要】 我国"一带一路"战略的实施,特别是海上丝绸之路的建设,需要大批的应用型航运人才。但多方面限制因素导致航海类专业招生困难,培养规模萎缩,专业吸引力不够,学生专业意识淡漠,使航运人才的培养、储备,不论数量和质量都远远不能满足航运事业的发展。近年来,校区上下,通过多种调研方式,找出问题症结,从航运文化建设入手,重构知识体系,积极探索航运人才专业意识培养的路径:航运人才的培养是个系统工程,需要政府、企业、社会团体、学校等各个层面,从政策、体制、平台等不同角度,协同创新,才能突破航运人才培养的瓶颈。

【关键词】 一带一路多边协同专业文化专业意识
【基金】 山东省艺术科学重点课题立项,项目编号:201806495
  • 【文献出处】 教育现代化 ,Education Modernization , 编辑部邮箱 ,2019年46期
  • 【分类号】F550-4;G642
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