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Seminar教学法在园林植物应用专题教学中的实践
【摘要】 "园林植物应用专题"是为小班制园林学科的研究生而开设。为改变过去传授式教学的弊病,以增强学生专业能力和科研素质的培养为目的,针对本课程的特点,在教学中引入Seminar教学法,建立教师为主导、学生为主体的教学模式,探讨课程组织过程和具体实施方法,分析实施过程中存在的问题与应对措施。
【关键词】 植物应用；
风景园林；
Seminar教学法；
小班制；
【基金】 中南林业科技大学学位与研究生教育教学改革项目(2017J003);中南林业科技大学校级教改研究项目(2014-002)的研究成果
- 【文献出处】 教育现代化 ,Education Modernization , 编辑部邮箱 ,2019年30期
- 【分类号】G643;S688-4
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