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转型发展:地方本科高校生物科学专业实践教学体系的反思与构建
【摘要】 实践教学体系的构建对地方院校的转型和应用型人才培养具有重要意义。结合生物行业发展和转型背景下新的人才培养目标,对生物科学专业现有实践教学体系作了反思,并从设计理念、教学内容、教学方法、实验室管理制度和考核评价等方面构建了新的实践教学创新体系。
【基金】 重庆三峡学院教学改革资助项目(JGYB1806);渝东北特色生物资源开发利用工程中心资助项目的研究成果
- 【文献出处】 教育现代化 ,Education Modernization , 编辑部邮箱 ,2019年01期
- 【分类号】Q-4;G642
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