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基于MOOC+SPOC的混合教学模式改革与实践

Reform and Practice of Mixed Teaching Model Based on MOOC+SPOC

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【作者】 刘全忠; 李彪; 郑智颖;

【Author】 LIU Quan-zhong;LI Biao;ZHENG Zhi-ying;School of Energy Science and Engineering,Harbin Institute of Technology;

【通讯作者】 刘全忠;

【机构】 哈尔滨工业大学能源科学与工程学院;

【摘要】 从传统教学模式改革和在线课程建设方面,论述了MOOC和SPOC教学模式的发展现状与特点,结合高等教育课程改革的发展需求,研究了基于MOOC的SPOC课堂教学模式,并结合工程流体力学在线开放课程建设的实践,论述了基于MOOC+SPOC的课程教学设计方法。

【Abstract】 This paper discusses the development status and characteristics of MOOC and SPOC teaching modes from the aspects of traditional teaching mode reform and online course construction.The SPOC classroom teaching mode based on MOOC is studied combining with the development needs of higher education curriculum reform.The teaching design method based on MOOC and SPOC is also discussed based on the practice of online open course construction of engineering fluid mechanics.

  • 【文献出处】 教育教学论坛 ,Education Teaching Forum , 编辑部邮箱 ,2019年47期
  • 【分类号】G434;TB126-4
  • 【被引频次】17
  • 【下载频次】495
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