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计算机安全通识课程的思考与实践
【摘要】 针对高校师生涉及网络安全事件日益增多的态势,简要介绍高校开设计算机安全通识选修课的必要性,同时结合教学实践基于项目提出该课程的体系结构,说明项目式教学对教学效果以及师生信息安全意识的作用。
- 【文献出处】 计算机教育 ,Computer Education , 编辑部邮箱 ,2019年07期
- 【分类号】G642;TP309-4
- 【被引频次】2
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中国学术期刊网络出版总库
【摘要】 针对高校师生涉及网络安全事件日益增多的态势,简要介绍高校开设计算机安全通识选修课的必要性,同时结合教学实践基于项目提出该课程的体系结构,说明项目式教学对教学效果以及师生信息安全意识的作用。