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基于绘画分析角度的幼儿亲子关系研究

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【作者】 邹萍韩笑

【机构】 大连大学教育学院

【摘要】 亲子关系的状况与幼儿的身心成长有着密切的联系,但是幼儿的生活经验较少、表达能力不高,很难清晰地描述自己和父母的关系。绘画是幼儿十分喜爱的表达方式之一,教师用特定主题让幼儿绘画,分析幼儿的绘画作品,可以从一定程度上了解幼儿的无意识表达以及亲子关系的状况。

【关键词】 亲子关系幼儿绘画绘画分析
【基金】 全国妇联家庭和儿童工作部、中国家庭教育协会全国首批家庭教育科研课题之“家庭教育面临问题和‘一对一’心理辅导干预对策研究”(Y20170601)
  • 【文献出处】 教育观察 ,Survey of Education , 编辑部邮箱 ,2019年12期
  • 【分类号】G613.6;G78
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】229
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