节点文献
基于成果导向的“矿物学”教学改革与效果评价
Teaching Reform and Effect Evaluation of Mineralogy Based on Outcome-oriented Education
【摘要】 "矿物学"是西南科技大学地质工程专业核心课程。结合我国工程教育专业认证标准和成果导向教学理念(OBE理念),本文以课程目标的实现为中心,从改革总体思路、教学内容设计、教学方法设计、教学全过程考核、效果评价体系等几个方面对教学改革进行了深入探讨。通过对考核结果的分析,表明改革取得了良好的效果,并提出了持续改进措施。
【关键词】 成果导向；
课程目标；
矿物学；
教学改革；
持续改进；
【Key words】 outcome-oriented education； course target； mineralogy； teaching reform； continual improvement；
【Key words】 outcome-oriented education； course target； mineralogy； teaching reform； continual improvement；
【基金】 西南科技大学教学研究项目“基于OBE理念的‘矿物学’实验教学设计与实践”(17xn0027)
- 【文献出处】 中国地质教育 ,Chinese Geological Education , 编辑部邮箱 ,2019年02期
- 【分类号】G642;P57-4
- 【被引频次】5
- 【下载频次】110