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OBE理念下“油气田地下地质学”课程教学设计与实践

Teaching Design and Practice of Subsurface Geology of Oil and Gas Fields on the Concept of OBE

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【作者】 国景星李红南张立强刘太勋

【Author】 GUO Jing-xing;LI Hong-nan;ZHANG Li-qiang;LIU Tai-xun;

【机构】 中国石油大学(华东)地球科学与技术学院

【摘要】 文章基于成果导向的教育理念,聚焦培养学生综合能力,对"油气田地下地质学"课程的教学目标、教学内容、教学方法、学习评价进行了设计和实施。教学目标设计上重点关注分析解决油气开发复杂地质问题所需的专业知识、实践技能、创新能力需求;教学内容设计上,以油田开发地质研究要件、研究进程等为主线,通过构建模块化教学框架,层次化、递进式教学体系,搭建开放式资源平台等,整合和优化教学内容;教学方法上,采取问题式教学、案例式教学等,提升自主学习能力、思辨能力;通过"三位一体"实践教学活动,促进专业知识、基本技能向综合应用和研究转化,提升综合分析、解决问题的能力以及创新能力;注重学生学习成果的达成,设计并实施过程化、多元化的学习评价方案,为每个学生达成"学习成果"提供机会,激励深度学习,实现教学活动由知识性向能力性的转变。

【基金】 中国石油大学(华东)2016年研究性教学方法改革项目“以问题为导向的研究性教学模式探索与实践—以‘油气田地下地质学’课程为例”(YK201601);中国石油大学(华东)2014年考试改革重点项目“以能力培养为导向的多元化考试改革研究与实践”(KS-A201401);中国石油大学(华东)2018年常规教学研究与改革重点项目“以综合能力提升为导向的教—学—研一体化教学改革与实践”(JY-A201807)
  • 【文献出处】 中国地质教育 ,Chinese Geological Education , 编辑部邮箱 ,2019年02期
  • 【分类号】G642;P618.13-4
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】108
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