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新工科背景下Java程序设计课程改革探索与思考

Exploration and reflection on the reform of Java programming course in the background of new engineering education

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【Author】 Zhou Liming;Guo Zhengwei;School of Computer and Information Engineering, Henan University;

【摘要】针对Java程序设计课程的现状及存在的问题,分析了当前Java程序设计课程的教学内容、教学方式,以及教学过程中的考核机制。提出以"过程性评价、项目驱动"为核心的新教学体系,并说明教学成果。更多还原

【Abstract】 Aiming at the current situation and problems of Java programming course, this paper analyzes the current teaching content, teaching methods and assessment mechanism in the teaching process of Java programming course. A new teaching system with "process evaluation and project-driven" as the core is put forward, and the teaching results are explained.更多还原

【关键词】 Java程序设计；过程性评价；项目驱动；教学改革；
【Key words】 Java programming； process evaluation； project-driven； teaching reform；

【基金】河南省科技发展计划项目(172102210189);河南大学科研基金项目(2016YBZR019);河南大学第九批教学改革重点项目“毕业设计(论文)网络管理平台的研究与开发”(河南大学校发〔2009〕212号文件)

【文献出处】计算机时代 ,Computer Era , 编辑部邮箱 ,2019年04期

【分类号】G642;TP312.2-4
【被引频次】3
【下载频次】218

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