节点文献
信息化教学法在《组织学与胚胎学》教学中的应用
【摘要】 <正>《组织学与胚胎学》是一门重要的医学基础课程,同时也是学习其它临床学科的桥梁和纽带,但是《组织学与胚胎学》教学内容比较抽象、枯燥,很多学生学习起来比较困难,对学生的抽象逻辑思维能力要求较高。为进一步提高《组织学与胚胎学》课堂教学效果、提升学生的综合素质,我们自2018年9月—2019年2月,以我校2018级临床医学专业学生为研究对象,将信息化教学应用于课堂教学中,通过信息化教学,有效提高了学生的观察能力、逻辑思维能力、空间想象力和分析解决问题的能力,现报道如
【基金】 菏泽医学专科学校校级课题;课题编号：H16J04
- 【文献出处】 菏泽医学专科学校学报 ,Journal of Heze Medical College , 编辑部邮箱 ,2019年04期
- 【分类号】G434;R-4
- 【被引频次】1
- 【下载频次】51