节点文献

校企共生模式谱写人才培养新篇章

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 吴宏

【机构】 固高科技(深圳)有限公司

【摘要】 <正>中国智能制造需要内生动力的提升,而内生动力的提升在于人才培养水平的提高,因此,提高人才培养水平是推进制造业升级的关键。我是教师出身,一直具有教育情怀,也一直致力于校企合作、产教融合和协同育人。固高科技(深圳)有限公司与洛阳理工学院、洛阳市政府在2016年创建了洛阳理工学院的二级学院——机器人学院,是河南省乃至我国中西部地区第一所专门培养机器人人才的是实体学院。学院在2018年获批了机器人工程专业,这也是河南省第一批此类专业。固高公司与洛阳理工学院在师资

  • 【文献出处】 河南教育(高教) ,Henan Education , 编辑部邮箱 ,2019年06期
  • 【分类号】G649.2;TP242-4
  • 【下载频次】36
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络