节点文献

学校教育变革与民族传统文化的传承结合思考

Thoughts on the Combination of University Education Reform and the Inheritance of National Traditional Culture

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 王欢

【Author】 WANG Huan;The Sports Department of Nanjing University of Information Science &Technology;

【机构】 南京信息工程大学体育部

【摘要】 在现代社会发展中,学校教育和民族传统文化传承早已不再平行发展,前者承担了更多的文化传承任务,对后者有重要的路径意义。学校教育的一举一动都会影响到民族传统文化的传承,学校教育变革的持续推进必然会影响文化的传承结果。要使民族传统文化的学校传承更加顺利,就必须把教育变革和民族传统文化紧密结合起来,使教育变革的过程成为民族传统文化更加深刻地浸透于学校教育的过程中,以学校教育变革的推进推动民族传统文化进一步传承,这一点在民族传统文化原有传承路径解构时尤为重要。

【Abstract】 In the development of modern society,University education and the inheritance of traditional national culture are no longer parallel developed.The former undertakes more tasks of cultural inheritance,which has important path significance for the latter.Every action of school education will affect the inheritance of traditional national culture,and the continuous advancement of University education reform will inevitably affect the results of cultural inheritance.In order to make the University inheritance of national traditional culture more smoothly,we must combine educational reform with national traditional culture closely,make the process of educational reform more deeply immersed in the process of University education,and promote the better inheritance of national traditional culture with the promotion of University education reform.This is especially important when deconstructing the original inheritance path of national traditional culture.

【基金】 2015年江苏省社会科学基金项目“信息社会转型期青少年体育核心价值观变化的新特征研究”(项目编号:15YSD002);2015年江苏省教育厅高校哲学社会科学项目(项目编号:2015SJB07)的阶段性成果
  • 【文献出处】 贵州民族研究 ,Guizhou Ethnic Studies , 编辑部邮箱 ,2019年06期
  • 【分类号】G759.2;G122
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】365
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络