节点文献

中医药研究生专业英语教学模式改革的实践与思考

Practice and Thinking on Teaching Mode of Specialized English for Postgraduates of Traditional Chinese Medicine

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 帅乾陈嘉刘杉蒋建勇尤永超

【Author】 SHUAI Qian;CHEN Jia;LIU Shan;JIANG Jianyong;YOU Yongchao;Department of English Language Teaching,Guiyang University of Chinese Medicine;

【通讯作者】 陈嘉;

【机构】 贵阳中医学院外语教学部

【摘要】 本文对中医药研究生英语课程教学模式的情况进行分析,认为研究生的英语学习积极性不高,动力不足,且英语交际运用能力远远不能适应研究生自身的发展及国际交流的需要。故从课程设置、教学目标、教学内容、教学模式、成绩评估及数据分析等方面对研究生专业英语教学模式进行思考和探索。

【Abstract】 After analysing the teaching mode of English courses for postgraduates of Tranditional Chinese Medicine,the negative attitude and poor conversation ability are mainly factors affected students development and international communication.In this paper,new teaching model of specialized English for postgraduates,including curriculum,teaching aims,teaching content,teaching mode,achievement assessment and data analysis were investigated to give an explanation.

【关键词】 研究生专业英语教学模式
【Key words】 PostgraduatesSpecialized EnglishTeaching Mode
【基金】 贵阳中医学院2014年研究生教育创新计划项目,项目编号:ZYYCX14037
  • 【文献出处】 贵阳中医学院学报 ,Journal of Guiyang University of Chinese Medicine , 编辑部邮箱 ,2019年01期
  • 【分类号】R-4;H319
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】116
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络