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“新工科”背景下机械专业创新创业相关课程体系研究
【摘要】 结合"新工科"理念与机械专业创新创业教育的特点,构建了创新创业相关课程的课程目标、课程构成、课程体系评价,其中课程目标考虑专业与学校特色,课程构成包括知识课程与实践活动。知识课程包括创新创业理论知识、创新创业实践知识、融入创新创业理念的机械专业知识;实践活动包括知识教学、实践活动、经验交流、创新创业课外活动等。文章还给出了复合式教学方法、课程评价及机械原理课程的知识与创新创业知识结合的实例、机械专业创新创业人才培养实例,为机械专业创新创业相关课程体系改革提供参考思路。
【基金】 2016年广东省研究生教育创新计划项目“基于可拓学的研究生创新能力培养模式研究”(项目编号:2016JGXM_MS_50);2016年广东省本科高校高等教育教学改革项目“机械专业创新创业教育研究与实践”(项目编号:2016JXGG-414);2017年广州市教学成果培育项目“‘新工科’视角下的机械专业创新创业教育研究与实践”(项目编号:2017JXCGPY-5);2017年广州市高校创新创业教育项目“创新与发明课程建设”(项目编号:201709k20)
- 【文献出处】 工业和信息化教育 ,Industry and Information Technology Education , 编辑部邮箱 ,2019年04期
- 【分类号】TH-5;G642
- 【被引频次】10
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