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立德树人——应用型高校质量文化生成的新语境
【摘要】 质量文化建设是大学质量提升的内源动力,应用型高校只有重塑质量文化的核心要义、统合质量文化生成参与者的观念和行为、建构质量文化生成的长效机制,才能将立德树人更好地融入应用型人才培养质量提升的场域之中,在新的语境下生成新的质量文化,发挥立德树人的真正作用,为培养"德才兼修"的有用之才奠定坚实基础。
【基金】 2018年度吉林省教育厅高等教育教改研究课题“整体转型高校教学质量保障体系的重构与实践”的阶段性成果
- 【文献出处】 思想理论教育导刊 ,Leading Journal of Ideological & Theoretical Education , 编辑部邮箱 ,2019年04期
- 【分类号】G641
- 【被引频次】6
- 【下载频次】765