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高职院校会计专业推进微课教学探究

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【作者】 陈宏桥

【机构】 武汉职业技术学院

【摘要】 近年来,随着素质教育的深入发展以及"科教兴国,人才强国"战略提出,为我国教育行业创新和改革带来了重大机遇。特别是目前我国正从计划经济朝向市场经济过渡,对实用型人才的需求日益明显,高等职业技术学院需要肩负重任,培养出更多高素质高能力的实用型人才,改变以往人们对高职院校的态度和认知,重新树立教育理念并明确教育定位。对此,本次研究以高职会计专业为切入点,分析该专业实施微课教学的现状,提出了几点针对性解决策略,又以出纳实务课程为例进行了教学设计,旨在提高我国高职院校会计专业微课教学质量。

【关键词】 高职院校会计专业微课教学
  • 【文献出处】 中国管理信息化 ,China Management Informationization , 编辑部邮箱 ,2019年20期
  • 【分类号】F230-4;G712;G434
  • 【被引频次】1
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