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课堂上弗兰克——赫兹实验出现的波谷问题
THE TROUGH PROBLEM IN FRANK-HERTZ EXPERIMENT IN CLASSROOM
【摘要】 课堂上弗兰克—赫兹实验中电流的波峰对应的电压差值是实验要得到的重要数据,而实验后画出的波谷问题也引起不少同学的重视。原因是往往实验中连续出现的波谷不像理论值那样依次升高,而是偶然下降,甚至连续下降,但电流波峰却是理想的值。本文利用控制变量法来观测、寻找波谷下降的原因,以鼓励学生在实验中的质疑精神。
- 【文献出处】 物理与工程 ,Physics and Engineering , 编辑部邮箱 ,2019年S1期
- 【分类号】O441.1-4;G642
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