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基于OBE理念的《运筹学》课程教学改革探索与实践

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【作者】 吴开信成利刚肖蒙吕秋霞程碧荣成琳娜

【机构】 五邑大学轨道交通学院

【摘要】 基于OBE教育理念,从教学内容的构建、教学方法的改进、评价机制的完善等方面探讨了《运筹学》课程教学改革,突出"目标导向、学生中心、持续改进"的架构,旨在实现"以学生为中心"的教和"以成果为导向"的学这种新型的教学关系,以此培养学生良好的探索研究习惯,提高自主学习能力以及创新能力。

【Abstract】 According to the teaching idea of Outcomes-Based-Education,this paper probes into the curriculum teaching reform for Operations Research from three aspects which are construction of teaching content,improvement of teaching methods and evaluation mechanism.A framework of "goal orientation,student-centered and continuous improvement" is highlighted,aiming at achieving a new teaching relationship between "student centered" teaching and "result oriented" learning.It’s concerned that the college students should develop the habits of researches and explorations so as to enhance the independent learning ability and innovation ability.

【基金】 五邑大学本科教学质量工程项目“基于微课的‘探究性’教学模式在《运筹学》课程教学中的应用”(编号:JX2016014)、“基于ECDIO-KS模式的城市轨道交通车站设备实践教学环节设计与实践”(编号:JX2016027);广东省高等教育教学改革项目“轨道交通运营管理专业综合实训教学环节设计与实践”(编号:32027005)
  • 【文献出处】 高教学刊 ,Journal of Higher Education , 编辑部邮箱 ,2019年02期
  • 【分类号】O22-4;G642.0
  • 【被引频次】24
  • 【下载频次】594
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