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工程教育认证背景下高分子化学实验教学改革探索

Exploration and Teaching Reform of Polymer Chemistry Laboratory Course under the Background of Engineering Education Accreditation

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【Author】 Zhang Anqiang;Wu Shuizhu;Liu Shumei;Hong Liangzhi;Zhao Ying;Luo Meixiang;Department of Polymer Material Science and Engineering, School of Material Science and Engineering, South China University of Technology;

【通讯作者】张安强;

【机构】华南理工大学材料科学与工程学院高分子材料科学与工程系；

【摘要】 "高分子化学实验"是支撑《高分子化学》课程教学的重要实践教学环节,根据工程教育认证的要求,我们从实验课程设置、教学方法、学生反馈等方面对"高分子化学综合实验"课程进行了较为深入的改革探索,以期更符合"以学生为中心"的基本理念、夯实本专业的实践教学。更多还原

【Abstract】 Polymer chemistry laboratory course is an important practical support for the teaching of the polymer chemistry course. According to the requirements of the engineering education accreditation, we have carried out a serial of reforms on the polymer chemistry laboratory course from three aspects, i.e., course setting, teaching methods and students’ feedback. These reforms could help the laboratory course more conform to the "student-centered" concept, and consolidate the practical teaching of the major.更多还原

【关键词】高分子化学实验；工程教育认证；以学生为中心；
【Key words】 polymer chemistry laboratory course； engineering education accreditation； student-centered teaching；

【基金】广东省高等教育教学改革项目(2017);华南理工大学“探索性实验”教学项目(2018);华南理工大学教学研究项目(2016);华南理工大学“本科优质实验课程”项目(2017)

【文献出处】广东化工 ,Guangdong Chemical Industry , 编辑部邮箱 ,2019年13期

【分类号】G642;O63-4
【被引频次】3
【下载频次】137

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