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CDIO模式下学生自管理创新实践平台的探索与实践
Exploration and Practice of Student Self-management Innovation Practice Platform under CDIO Mode
【摘要】 文章以构建符合CDIO工程教育模式的学生"自管理"实践平台为目的,阐述了如何建立以"普及-提高-拔尖-反哺"为主线的人才培养方案,完善从面到线到点的分层次的培训体系的建设。
【关键词】 CDIO；
分阶梯的学生自管理模式；
阶段式的人才培养方式；
从面到线到点的分层次的培训体系；
- 【文献出处】 广东蚕业 ,Guangdong Sericulture , 编辑部邮箱 ,2019年01期
- 【分类号】G642
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