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《植物病理学Ⅲ》课程教学实习的改革与实践
【摘要】 《植物病理学Ⅲ》是一门实践性很强的动植物检疫专业基础课,教学实习效果对学生学好其他的植物检疫方向课程至关重要。为了提高本科生的实践操作能力,以生产需要和学科发展趋势为依据,科学设计教学实习的内容和进度;从提高学生专业兴趣和技能角度出发,发挥教学手段的多样化,在教学方法和考核方式等方面对《植物病理学Ⅲ》课程的教学改革进行探索实践。
【基金】 辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目“利用现代媒体技术对农业植物病理学核心课程的改革和创新”,项目编号:UPRP20140487;沈阳农业大学教学改革项目“农业植物病理学课程与农业产业结构调整的适应性改革”,项目编号:2014-43;沈阳农业大学品牌专业建设项目——植物保护,项目编号:ppzy201810
- 【文献出处】 当代教育实践与教学研究 ,Contemporary Education Research and Teaching Practice , 编辑部邮箱 ,2019年07期
- 【分类号】S432.1-4;G642.44
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