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高校寝室“第三课堂·家文化”育人体系构建——以西南科技大学环资学院为例
【摘要】 以西南科技大学环资学院为例,运用个别访谈法和问卷调查法分析高校寝室"第三课堂·家文化"育人体系构建现状,得出寝室管理与教育衔接脱节和独立性文化教育空白等问题。在此基础上制定和采取有效措施与途径,将学生寝室物质文化建设与精神文化建设相结合,以此促进构建学院寝室"家文化"育人体系,培养寝室良好学风,充分发挥寝室文化的育人功能。
【基金】 西南科技大学2018-2019年度素质类教改项目,项目编号:18xnsu11;西南科技大学2017年学生教育管理及改革研究项目,项目编号:17sxb205;西南科技大学2018年学生教育管理及改革研究项目,项目编号:18sxb095
- 【文献出处】 当代教育实践与教学研究 ,Contemporary Education Research and Teaching Practice , 编辑部邮箱 ,2019年06期
- 【分类号】G641
- 【被引频次】7
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