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《运动解剖学》中基于翻转课堂授课模式的应用及评价
【摘要】 随着翻转课堂在全国范围内的兴起与推广,高校体育教师也根据自身的课程特点,在教育教学过程中引入了翻转课堂这一新兴的教学模式。本文通过课堂教学氛围、成绩评定等方面展开了深入的剖析,阐述了翻转课堂在高校体育课堂教学中的有效性,对于促进课堂教学质量,提升学生课堂参与度都起到了至关重要的作用。
【基金】 2017年齐齐哈尔大学教育科学研究项目(项目编号：2017046)
- 【文献出处】 福建茶叶 ,Tea in Fujian , 编辑部邮箱 ,2019年09期
- 【分类号】G807.4;G434
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