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高职院校体育课程教学诊断与改进研究
【摘要】 在高职院校教学体育体系中,体育教学是非常重要的内容。但一直以来,高职院校并不注重体育教学工作,而是过分注重专业课程的教学工作,这使得体育课程如同鸡肋,整体教学质量不高。在社会经济全面快速发展的今天,社会对于高职学生的需求是复合型的,不仅仅要求高职学生具备良好的专业素养,同时也需要高职学生具备良好的身体素养。基于此,加强高职院校体育课程教学诊断,全面发现体育课程教学中存在的问题,以便采取科学的改进措施。
【基金】 中国职业技术教育学会职业院校体育工作委员会2018年度一般课题;江苏财经职业技术学院教学基本建设与教学改革2017年度省级备案项目
- 【文献出处】 当代体育科技 ,Contemporary Sports Technology , 编辑部邮箱 ,2019年14期
- 【分类号】G807.4
- 【被引频次】2
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