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生物多样性与害虫控制科研成果在本科教学实践中转化的典型案例
【摘要】 针对高等教育中科研成果转化为教学内容、促进教学不够的现象,结合学校提出的加强科研成果向教学内容转化、以科研促进教学的要求,云南农业大学植物保护学院生物多样性与植物病虫害控制课程组近年来结合该院实际对这门课做了相应的教学改革,将科研成果运用到实际的本科教学中,形成了一些典型案例,也取得了一定的成效。
【基金】 国家级拔尖创新型农林人才培养模式改革试点项目(教高函〔2014〕7号);云南省高等院校提升专业服务产业能力建设项目“本科品牌专业—植物保护”(云高教〔2015〕78号)、“昆虫学教学标本多元化建设研究”(2017YAUJY027);云南农业大学本科课程建设优秀课程《农业昆虫学》(2017YAUKC06E)
- 【文献出处】 大学教育 ,University Education , 编辑部邮箱 ,2019年04期
- 【分类号】G642;S433-4
- 【被引频次】2
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