节点文献
基于大数据的批改网英语写作教学研究——以2017年百万同题为例
【摘要】 如何利用大数据服务英语写作教学是学界应予关注的研究课题。通过介绍大数据与基于大数据统计分析的批改网写作系统,分析批改网"2017年百万同题英语写作活动"数据,从培养教师正确应用大数据技术理念、提高教师数据素养、增强教师数据分析与挖掘能力、利用批改网大数据技术服务写作教学路径,探讨如何构建大数据背景下批改网英语写作教学创新四个方面,为大学英语写作教学提供参考。
【基金】 黑龙江省教育科学“十三五”规划2017年度备案课题(省青年专项课题)“大数据背景下的大学英语写作与翻译批改网教学模式研究”(GBD1317011)
- 【文献出处】 东北农业大学学报(社会科学版) ,Journal of Northeast Agricultural University(Social Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2019年02期
- 【分类号】H319.3;G434
- 【被引频次】3
- 【下载频次】348