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校园欺凌对大学生社交行为影响的实证研究——基于ABC理论视角
【摘要】 近年来校园欺凌事件频发,对青少年的身心健康和学习生活造成了严重危害。从ABC理论出发,选取了6位曾经经历过校园欺凌的被害者进行深入访谈,从校园欺凌行为、欺凌行为的认知表现、欺凌行为的认知影响因素、欺凌行为前后的社交表现以及认知对社交行为的影响等5个方面进行深入分析,对比其在个人性格、家庭教养方式、同辈群体认知、社会环境包容度等方面的差异以及带来的认知影响。
【基金】 2013年度重庆市社科规划项目“社会管理创新下社区社会工作人才建设研究:基于重庆的实证研究”(2013QNSH21)
- 【文献出处】 重庆科技学院学报(社会科学版) ,Journal of Chongqing University of Science and Technology(Social Sciences Edition) , 编辑部邮箱 ,2019年04期
- 【分类号】G645.5
- 【被引频次】2
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