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绵竹年画融入地方院校公共基础课程建设的研究

Research on MianZhu New Year Picture Integrating into the Construction of Public Basic Courses in Local Universities

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【作者】 杨明娜沈澈李勇

【Author】 Yang Mingna;Shen Che;Li Yong;Chengdu University;Sichuan Tianyi University;

【通讯作者】 沈澈;李勇;

【机构】 成都大学商学院四川天一学院

【摘要】 将绵竹年画引入地方院校的公共基础课程中,既可以起到传承非物质文化遗产的作用,也能在接受高等教育的人群中推广与传播非物质文化遗产,是拓展培养高素质技术技能型创新性传承人才和受众的重要路径,对非物质文化遗产保护具有现实意义,也为地方院校公共基础课程的设置提供了新的发展方向。

【Abstract】 Introducing Mianzhu New Year Picture into the public basic courses of local universities can not only inherit intangible cultural heritage, but also promote and disseminate intangible cultural heritage among the people receiving higher education. It is an important way to develop and train innovative talents and audiences with high-quality technical skills. It has practical significance for the protection of intangible cultural heritage, and also provides a new development direction for the setting of public basic courses in local universities.

【基金】 教育部职业院校教育类专业教学指导委员会立项重点课题“地方特色融入公共基础课程建设研究”(NO.2018GGJKT58)
  • 【文献出处】 成都中医药大学学报(教育科学版) ,Journal of Chengdu University of Traditional Chinese Medicine(Educational Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2019年02期
  • 【分类号】J218.3-4;G642.3
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】119
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