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基于学生成绩的教学效果评价及在SPSS软件上的实现

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【摘要】 教学效果评价是高校保障教学质量的重要手段。针对不同实验教学模式的学生成绩进行教学效果评价时,经常采用的统计分析方法有t检验、卡方检验、非参数检验、Logistic回归等。统计分析方法的选择要考虑资料类型、因素数量、分析目的、样本数量、样本量大小、变量类型和数量等。本文对教学效果评价常用的统计分析方法的分类、选择依据以及如何在SPSS软件上实现等进行了详解。

【基金】 吉林省教育科学“十三五”规划课题“翻转课堂的混合式教学模式在高校实验教学中的应用”(GH180002)
  • 【文献出处】 长春师范大学学报 ,Journal of Changchun Normal University , 编辑部邮箱 ,2019年06期
  • 【分类号】G647.3;O212-4
  • 【被引频次】11
  • 【下载频次】2703
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