节点文献
浅谈线性代数课程的教学方法
【摘要】 本文根据作者多年的课堂教学经验和最新教学模式,从教学内容、教学方法等方面阐述了在快节奏的今天,如何让学生在快乐中高效学习线性代数这门课程,进而培养学生的逻辑思维能力、计算能力以及工程实践的应用能力。
- 【文献出处】 才智 ,Ability and Wisdom , 编辑部邮箱 ,2019年34期
- 【分类号】G642;O151.2-4
- 【被引频次】2
- 【下载频次】82
中国学术期刊网络出版总库
【摘要】 本文根据作者多年的课堂教学经验和最新教学模式,从教学内容、教学方法等方面阐述了在快节奏的今天,如何让学生在快乐中高效学习线性代数这门课程,进而培养学生的逻辑思维能力、计算能力以及工程实践的应用能力。