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基于营力系统的职业教育可持续发展的影响因子分析
【摘要】 职业教育发展是一个多元素复合发展系统,该系统的运行和发展是其内部各元素之间相互耦合、相互作用的有机过程。职业教育发展影响因子中,政策是主导因子,其发生变化会导致整个营力系统的力学关系发生变化。同时,在职业教育发展过程中应关注各种力量的制衡关系,发挥积极因子的作用,克服消极因子的阻滞作用,使职业教育实现可持续良性发展。
- 【文献出处】 职业 ,Occupation , 编辑部邮箱 ,2018年34期
- 【分类号】G710
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