构建高校教师系统信息化管理评价指标体系

【摘要】 现代化教育改革背景下,高校教师评价信息化管理作为提高教师工作效率的重要手段,需要高校从内部着手改革教师评价制度,以新时代理念下的教师教学与教师工作为主,尝试探索新的教师评价制度,构建信息化管理评价指标体系。从本世纪初到现阶段,我国教育改革中,教师评价从传统的奖惩性评价,逐渐转变为发展性评价教师评价体系,以在优化高校教师管理与发展的同时,突出教师的个体自由地位,提高教师教学的专业性与个性化。本文以体育教师评价体系为主,针对教师评价教学指标的构建,从教师发展与管理两方面入手,探讨教师发展、教育规律与学生发展规律,进行重新审核,分析如何营造一种可持续的状态实现公正性的评价,以期为教育改革奠定管理与评价基础。更多还原