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基于OBE模式的过程控制工程课程教学改革与探索

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【作者】 张红； 张运波； 刘淑荣；

【机构】 长春工程学院电气与信息学院；

【摘要】 基于学习成效的教育理论,其核心的理念是基于学习成效进行课程设计,并依据学习成效的评价结果,改进课程设计,以达到理想的学习成效。针对过程控制工程课程制定课程层面"学习产出",设计一体化课程,实现预期的"学习产出"。

【关键词】 OBE； 课程； 教学改革；
  • 【文献出处】 中外企业家 ,Chinese & Foreign Entrepreneurs , 编辑部邮箱 ,2018年20期
  • 【分类号】G642.0;TP273-4
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