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组胚理论与实验融合教学的几点思考

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【作者】 杨志文于宏伟雷蕾曹博

【机构】 哈尔滨医科大学

【摘要】 组胚理论与实验融合教学在本科临床专业实施过程中存在诸多问题,例如:课程内容的整合、教师备课与集体备课的加强、师资培养与师生交流、教研室与相关部门的沟通与合作、教学环境的改善、兼容其他教改方案的可行性、教改的执行力等。期待问题一一解决的同时,教学质量也能够进一步地提高。

  • 【文献出处】 中国高等医学教育 ,China Higher Medical Education , 编辑部邮箱 ,2018年05期
  • 【分类号】G642;R-4
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