桑代克学习定律在生物学阅读指导中的应用

【摘要】 通过对高中生物学习中的阅读与桑代克学习定律的解析发现,二者之间是具有很多相契合之处的,其中能强调刺激与反应形成的一切联结都以应用和满足而增强,以失用和烦恼而减弱。结果发现适当合理的运用这一规律,在生物学科的学习过程,学习过程会在紧张但是有不失轻松愉悦的范围中完成,从而达到集约、高效、强化和延伸的目的。更多还原