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立体构成实验教学研究
【摘要】 传统的立体构成实验教学有较为悠久的历史,在设计基础教学领域具有一定的权威性,经过多年实践成为了艺术类院校的通用范本,新的历史时期,在原有深厚的传统教学基础上,开发研究新的立体构成实验教学方法具有重要的实践意义。
- 【文献出处】 智库时代 ,Think Tank Era , 编辑部邮箱 ,2018年45期
- 【分类号】J50-4;G642
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【摘要】 传统的立体构成实验教学有较为悠久的历史,在设计基础教学领域具有一定的权威性,经过多年实践成为了艺术类院校的通用范本,新的历史时期,在原有深厚的传统教学基础上,开发研究新的立体构成实验教学方法具有重要的实践意义。