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立足当下 面向未来——顾明远未来教育思想初探  
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【英文篇名】 Basing on the Present and Facing the Future: On the Thoughts of Gu Mingyuan's Future Education
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【作者】 刘美凤; 王飞;
【英文作者】 LIU Meifeng; WANG Fei;
【作者单位】 北京师范大学教育技术学院;
【文献出处】 中国教育学刊 , Journal of the Chinese Society of Education, 编辑部邮箱 2018年 10期  
期刊荣誉：ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 未来教育; 教育本质; 教育规律;
【摘要】 基于对顾明远的文章、著作和演讲的文本分析,阐述他思考未来教育的两个出发点:未来教育观和关注未来社会发展对人才的要求。同时,提出他打开未来教育之门的三把钥匙:把握教育本质,探寻教育规律,拓展国际视野。在此基础上,列举了他极具预言性的教育主张:基于并坚持教育要主动适应社会生产这一普适性教育原理,较早提出很多具有前瞻性的教育改革举措;较早提出技术对教育所具有的革命性作用;提倡办适合每个学生的教育是最好的教育;反对教师和学校消亡论,反对教育产业化,反对未来教育的逻辑起点是技术的发展等。因为顾明远的学术地位和学术影响力,这些教育主张深刻地影响了我国教育的整体发展。
【更新日期】 2018-10-29
【分类号】 G40-059.2
【正文快照】 刘美凤|北京师范大学教育技术学院教授,教育学博士(北京100088);王飞|北京师范大学教育技术学院硕士研究生(北京100088)。顾明远的教育思想既关注千姿百态的教育现实,也在字里行间勾画着我国教育的未来。他在北京师范大学教育系及苏联国立莫斯科列宁师范学院教育系的学习经历,?

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